2020年12月3日星期四，下午2：00于教学楼306开展相识相知团体活动。本次团体活动由辅导员老师朱绮睿精心主持并召开，由经管学院会计学2003班全体学生参加。通过本次团体活动让我们受益良多，并放松身心、获得师生间交流的快乐。

本次相识相知团体活动辅导员老师经过精心准备以ppt和师生互动的方式相结合。展现了丰富且充实，具有极高的教育意义。辅导员老师以相识相知为主题，让我们在本次活动中认识到了一个像姐姐一样老师,像亲人一样的同学。在这里全班同学在辅导员的带动下由羞涩很少发言到积极参与，真正做到了相识相知。

（老师带领同学宣读团体约定）

在本次团体活动中我们开展了几个小活动和小游戏。首先，辅导员老师作出自我介绍、使我更加了解彼此。其次，老师向同学们对本次活动进行介绍和活动规则的讲述，带领全班同学一起朗诵本次活动的团体约定，全体同学与老师一起宣读本次团体活动的约定，全班同学在老师的带动下逐步投入到宣读活动中，宣读的声音也越来越大，对本次活动有了更深一步的了解。接着，我们一起进入知你知我活动环节和和我一样活动。在和我一样活动中，我们找到了我们的共同之处，寻找到了彼此间的相识度，也大大加深了我们间的认同，让来自四海八方的同学加深彼此间的友谊，大大强化了我们的团体安全感。老师通过相识相知让不熟悉的同学有了更深一步的了解，使大家不仅仅认识自己的舍友，也认识到更多和自己有相同之处的同学。使我们这个大家庭更加和谐美好，更重要是让那些内向的同学逐步放开自己，感受到老师和同学们对自己的关爱，使这个冬天多一份关爱与温暖。随后，我们进行了更加有趣的游戏—击鼓传花（真心话大冒险），老师亲自击鼓，那紧张欢快的鼓声，同学们紧张的传着，发出欢快的笑声。教室的气氛热闹而轻松欢快。之后老师给我们看了一个故事，在这则有趣的故事中有不同的角色，同学们上讲台为自己认为最好到最差的角色排序，从排序中了解同学们的价值标准及三观体系。

（同学们积极参加和我一样互动游戏）

历经本次团体活动，让班级里的同学更加适应集体，调动每一位同学的积极性。拉近同学间的距离，让彼此间多一份联系与了解。在活动中，同学们进一步认识自我、接纳自我，了解彼此间的差异与共性，学会包容信任他人。本次活动对于每一位同学来说都意义重大，让同学们感受到集体的温暖与关爱，真切的表现出老师和学校对于学生身心健康的关心。对于班级凝聚力也起到巨大的作用，增强了同学们面对困难与挫折的能力与韧性，再往后的学习与生活中意义重大。最后，活动在欢声笑语和掌声中落幕。